成人高考分数线偏低现象，在全国各地都普遍存在。笔者查了全国30个省（市、区）今年成人高考录取分数线，福建、北京还属于中上水平，比我省要高。以高中升专科的录取分数线来比较，全国最高为重庆，文科210分，理科195分。文理科都在150分以上的只有广东、江苏、陕西、宁夏和浙江第一批高升专等5个省区。全国最低的为山西，文理科均为60分，还有青海理科也是60分。

    成人高考这么低的录取分数线是怎么划定的呢？据招考部门介绍，成人高考每一个最低录取分数线的划定，是严格按照有关规定进行的，取决于三个因素：一、是报考的学生总数，二、是教育部规定的在本市的招生计划数，三、是考生当年的考试成绩情况。划定录取分数线时，还考虑到招生的优惠政策，比如浙江规定25周岁以上的考生，以及立功、获奖、烈士子女、烈士配偶、少数民族考生等七类考生可以加20分。

    取分偏低　原因何在

    成人高考录取分数线低，主要有以下四个方面因素：

    一、是高校扩招，生源减少。近年来，随着普通高校连年的扩招，加上高职院校和民办高校的大量兴办，更多的生源进入了普通高校就读。同时，高教自学考试和近年新兴的远程网络教育等，又分流了一部分成人高考的生源。还有，成人高考从上半年移至下半年举行后，考生都先选择普通高考，使不少成人高考生源先被普通高校录取走了，因而成人高考生源只减不增。生源减少了，而成人高校的计划招生人数并没有相应地减少，所以录取比率已接近1∶1。

    二、是成人考生，基础较差。以前，大量普高毕业生怕考不上普通高校，就退而求其次，报考成人高校本科或名校的成教学院。近几年来，参加成人高考者多为在职的工作人员，或者下岗人员。这批人参加工作时对学历要求不高，大多是中专生、普高生和职高生，选择了先工作、再进入成人院校学习。他们本来文化课基础不是很好，经过多年工作后，对成人高考的公共课很生疏，再加上准备不够充分，很难能考出好成绩。

    三、是考试科目，设置不当。今年浙江、福建两省成人高考，高中升专科的考试科目为语文、数学、外语等3门公共课，招生的学校自行确定是否加试专业课；高中升本科的考试科目为语文、数学、外语和大综合（文综、理综）；专科升本科的考试科目为政治、外语，以及按学科门类设置一门专业基础课。语文、数学、外语、政治这些公共课，对在职人员的考生来说，难度比较大，不是一时能复习好的，这也是考试成绩不佳的重要原因。

    四、是完成计划，无奈之举。成人高校招生录取时，如果把分数线都控制在及格线上，生源的质量是有了保障，但肯定有许多高校将因此招不到学生。因此，尽管录取分数线比较低，也只能在矮子中挑长子，完成招生计划。

    专家评说，势必改革

    面对现状，有一位教育专家指出：“作为全国三大高等教育考试方式，希望成人教育能像自学考试那样，不仅满足了人们上大学的愿望，而且其考试成绩能得到社会普遍认可。如果考个18分20分就能上大学，这样的考试不如取消。”