我们都知道，英语的学习并不是在短时间内就能有突飞猛进的提高的，英语的学习是一个日记月累的过程，在高等教育自学考试中，考生要想能顺利通过考试，必须先过了英语这关，对于不少基础较为薄弱的考生来说，复习英语最为头疼，很多考生为了追求高效的学习效果，也陷入了高等教育自学考试英语复习三大误区。

　　误区一：太过追求效率

　　就像我们提到过的，不少自考考生在英语复习过程中，总是想要追求所谓的高效率，恨不得一、两个月内能把别人学了十几年的英语补齐。但是，英语和中国的语文一样，看似简单，但要真正掌握确是很难的，更不可能短时间里有什么突飞猛进的学习方法。

　　误区二：复习不分主次

　　很对人复习的贯彻的复习方针就是把书读薄，其实这样的复习方法往往收效甚微。考生复习的时候不分主次，这样很难抓到考试重点，考生在复习英语时应主要集中在三个方面：课后注释、课后练习和语法专题。

　　误区三，词汇量局限

　　大多数自考生往往认为只有在自考教材中出现的英语词汇才是考试中必须掌握的词汇，而复习的过程中只要重点掌握这些词汇就足够了，但其实这是错误的。自考英语考试的词汇范围并不局限于自考教材，而是以自学考试大纲为准。一方面，课本中有许多词超纲，不要求掌握，故此并不在考查之列;而另一方面，大纲要求掌握的许多词汇课本里没有包括。由此可见，仅仅局限于课本中的词汇既会浪费不少精力，又达不到考试对词汇量的实际要求。

　　高等教育自学考试英语科目为公共考试，无论什么专业的考生都必须要参加自考英语的考生基本上属于学业考试，主要考查考生对教学大纲规定内容掌握的情况，范围有限，难度不大。只要考前以正确的思路作指导，多记、勤练，顺利通过考试并不成问题。