作弊风盛行，不是一朝一夕形成的，与我们现行的教育体制、用人机制有着密切联系。唯分数论、一考定终身的选人方式，很容易让人放弃原则，铤而走险。堂堂的研究生考试，竟然需要依赖“探测狗”来严肃考纪，发挥威慑作用，对考生来说是一种悲哀，对决策者来说，也是一种无奈。

    因此笔者认为，要净化考场环境，像现在这样出动“探测狗”搞搞“严打”，只能是治标不治本。时代发展，工具越来越现代化，作弊手段也越来越高科技化。你监考手段不断改进，人家作弊手段也会不断推陈出新，那么，这种类似“猫捉老鼠”的游戏何时才是个头？

    减少作弊现象，我们应该从考试的制度设计上进行反思和调整。就是以学以致用的理念来设计考题，多一些能发挥考生想像力和创造力的内容，少一些死记硬背的东西。在成人高考中，针对性更强一些，那些与考生实际生活、工作不着边的科目该删就删，能减就减。

    其次，要从小抓起，系统地对学生进行诚信教育。不论是在教材中，还是在课外的活动中，要有意识地增加一些教育学生重诺守信的内容，让学生从小树立诚信是金、作弊可耻的理念，从而自觉自律。有条件的情况下，平时还可以采取无人监考的方式，使学生感受到被信任的荣耀。在学生中打造诚信品格，不但是为了考试的需要，更是一项具有重要社会意义的道德工程。