近岁末,喜庆的气氛扑面而来。对于74003名2005年北京市成人高考被录取的考生来说,元旦是双喜临门的日子。历经半年的辛苦和期盼,过了新年,他们就将着手准备步入大学了。回顾2005年北京市成人高考,报名形式、缴费方式、考试录取处处都体现出“新”的特点,这些新形式经过今年成招工作的实践考察,来年还会有什么变化呢?
启用新大纲
2005年成人高考使用的是教育部发布的新大纲,根据成人考生特点,新大纲进行了调整。
2005 年新大纲“新”在充分考虑了各类成人考生所受教育的不同学习背景。教育部从体现成人高等教育为在职从业人员和地方社会经济发展服务的精神出发,通过修订大纲,使考试更适合中等职业技术教育背景的在职考生。2005年全国近65%的成人高考考生为三校生,今后成人高考考试的科目设置和内容在通过科学研究后,将进一步进行改革以适应新群体的学习需要。
2005年成人高校招生统一考试取消了医学综合、中医综合、监狱(劳教)基础、公安专业基础等四门高中起点升专科(高职)专业基础课考试。所有报考高中起点升专科(高职)的考生,只考语文、数学、外语三门公共课。而专科起点升本科考试科目中的民法专业基础课考试改由教育部考试中心组织命题。2005年成人高考减少考试科目后,考生负担大为减轻。新大纲还对基础知识把握和分析、立足解决实际问题能力提出更高要求。
点评:新大纲的变化,实际上是引导各类成人高校积极探讨和研究社会人才需求和成考生的专业需求,在人才培养和专业设置上,跳出学历教育的老圈子,结合职业教育的特点,培养实用型人才。
网上来缴费
2005年北京市成人高考全部实行了网上报名,并首次进行了网上缴费工作的尝试。网上报名工作结束后,有29011名考生选用了网上缴费形式,占全部报名确认考生的25.4%。
2005年8月15日网上报名工作开始后至9月6日,全市共有114192人报了名,比2004年的114313人减少121人,降幅0.1%。其中报考高中起点专科的有51520人,比2004年的50799 人增加721人,增长1.4%;报考高中起点本科的有18197人,比2004年的 19177人减少980人,减幅5.1%;报考专科起点升本科的有44475人,比2004年的44337人增加138人,增长0.3%。
报名工作结束后,根据北京教育考试院的统计数据,总计划与报名比为1∶1.54。其中,报考高职(高专)的有51520人,计划与报名比为1∶1.2;报考高中起点升本科的有18197人,计划与报名比为1∶3.15;报考专科起点升本科的有44475人,计划与报名比为1∶1.74。从数字中反映出,成考生对本科教育的需求已经超过了专科的需求,专升本和高起本的竞争激烈程度相应也高于专科层次。高起本的艺术类、专升本教育学类、理工类在所有类别中为计划与报名比最高的几类专业。
点评:网上报名和缴费是应社会经济发展而出现的新事物,它具有简便、快捷、安全的特点,北京市成人高考工作全面采取网上报名和缴费满足了时代需要。2006年的新考生,可通过北京教育考试院网站,提前了解网上报名和缴费的办法,以备来年。
证书层层验
盘点2005年北京市成人高考的特点,不能不提今年对专升本考生毕业证书的审验工作,把北京市公安局制证处的专家请进成招报名工作培训现场,有力说明了今年证件审验的严格。
今年在北京市报考专升本的考生既有本地考生,也有大量外地考生,他们所持的大专毕业证涉及了全国数以百计的院校。验证工作的难点还在于,目前社会中制作和使用假证的现象依然屡禁不止,一些假证贩售团伙制作的假证仿真度也有所增强。考试院成招办由此在报名工作培训会中邀请了北京市公安局制证处和有关高校的专家就身份证、毕业证的识别做了专题讲座,并聘请了部分专家在具体验证工作把关。在报名、现场审核工作结束后,对部分证件再次进行了抽查复审。对最终认定的部分假证持有者,根据教育考试违规处理办法的相关规定进行了处理。
点评:诚信考试是2005年北京市成人高考所倡导的主旋律,也将是今后考试的主旋律,更是成考生立足社会的基础。成考生在报名、考试的各个环节都严以律己,维护诚信考试即是维护自身前途。
卡住人情关
2005年北京市成人高校招生远程录取系统,像一条装备着无数监控器的高速公路,卡住了违规录取的行为。成招工作中,截止到12月11日,未接到一起违规招生举报。
今年是北京市成招工作首次全面采取远程录取方式,录取系统依教育部的统一标准而定,所有与招生有关的政策和规定都转化为一条条无形的信息码存在于系统中,任何一项违规操作都会被系统自动阻拦,任何一个不符合录取条件的考生都无法执行录取程序。
经过20天的录取工作,2005年北京市最终实际录取新生74003人,完成原招生计划的99.61%,完成调整后计划的87.9%,录取人数比去年的73932人增加了71人,增长0.1%。
其中,第一批艺术、体育类高中起点本、专科原计划招生10645人(专科10136人,本科509人),调整后计划招生11771人(专科11144 人,本科627人),实际录取9846人(专科9302人,本科544人),完成原招生计划的92.5%(专科91.8%,本科106.9%)。第二批非艺术、体育类本科层次原计划招生30877人(高起本5269人,专升本25608人),调整后计划34306人(高起本5815人,专升本28491 人),实际录取31401人(高起本5361人,专升本26040人),完成原招生计划101.7%(高起本101.7%,专升本101.7%)。第三批专科(高职)层次原计划招生32772人,调整后计划38083人,实际录取32756人,完成原计划99.95%。
点评:科技化手段越来越多地应用于考试的各个环节,为创建公正、公平、公开的考试、招生环境发挥了重要作用。毫无疑问,更多、更新的科技化手段将会应用在考试当中,以制约同样科技化的舞弊手段。